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可以通过以下途径去教孩子认识钱币的大小及灵活换算
一、初步认识人民币
可以利用游戏的方式,激发孩子对不同面值的人民币的探索兴趣。比如我们可以设计一个连线的小游戏,把不同面值的人民币以及换算分成两堆,。让孩子去认识,先从1分钱和2分钱开始,让孩子思考,认识到换算关系,并逐步的提升更大额度的换算。
二、模拟购物
和孩子一起玩一个模拟超市购物的游戏,激发孩子使用人民币的兴趣,比如用孩子的玩具,设定不同的价格,并给孩子一些钱币(可以是道具),让孩子利用钱币去购买不同的物品。比如给孩子的钱币面值是1元、5角、1角的,物品的定价是2元6角,让孩子用手
上的人民币去组合这个面值,鼓励孩子用尽可能多的方法去组合,比如2个1元,1个5角,1个1角;5个5角,1个1角……,这样既能锻炼孩子的计算能力,也可以锻炼孩子的思维的灵活性。
三、能力提高练习
当孩子熟练的掌握了钱币的换算以及计算方式以后,可以设定一些更有难度的购物游戏,让孩子更灵活的运用计算,解决购物中存在的物品,需要孩子更灵活的运用手中的钱币,才能成功的购买物品。
孩子能够正确认识钱币,并且掌握灵活兑换,至少要到6岁左右,太小了不容易理解。
对于太小的孩子来说,教他认识钱币的面额是可以的,但是自由灵活兑换,是有难度的,几次下来,他们也会觉得枯燥,不好玩。
对于6岁左右的孩子,是有这个能力来掌握的。具体方法可以有一下几个方法:
一、在家里和孩子一起动手,用稍微硬点的纸,自己动手制作同等面额的代替纸币,只标上数字为了让孩子理解数字的兑换。(当然如果你能够同时收集齐全所有可以用来买卖物品用的钱币,更好。)
二、之后可以把家里的文具啊,书本啊,玩具啊等等之类的拿出来,都标上价格,这样以扮演角色得方式,来买卖物品,这个过程不仅很有趣,而且孩子也更能形象的理解钱币以及它的灵活兑换方式,几次扮演下来,钱币的认识和兑换都会掌握了。
教孩子学习知识,最好来源于生活中的事或者物,是最好的,不仅孩子理解起来方便,而且会快速掌握,不容易忘记。
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