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1、拍摄技巧需要注重细节和孩子自然的表现。
2、因为幼儿园孩子很小,动作不够标准,需要拍摄角度、光线、速度等细节抓拍,同时保留孩子的自然表现。
3、在拍摄时,可以选择多个角度进行拍摄,比如近距离、远距离、斜角度等,并且灯光可以自然、柔和一些,不能过于刺眼。
同时,缩短拍摄时间,避免孩子疲劳,让他们自然表现。
受新型冠状病毒影响,全国各地的中小学普遍延期开学。为了使学生在家抗击疫情的同时能够锻炼好身体,增强体质,我本着“停课不停学,停课不停练”的宗旨。把阳光体育锻炼搬到家里,让宝贝们在家运动起来,锻炼身体,增强体质,提高自身免疫力。坚决打赢这场“疫”战……为了总结经验更好的开展线上体育教学工作,现将20xx年疫情期间体育线上教学暨艺术素养工作总结如下:
一、具体做法:
(一)精心谋划,认真组织
1、疫情期间,孩子们久居家中,缺乏运动是对身体很不利的,因此学校按照年级制订了大课间活动,以此来提高学生的身体素质和预防疾病的能力。所以,我按照学校安排及时推送导学对学生进行居家锻炼指导。
2.利用云校家平台导学推送,组织监督学生线上体育活动。做好学生的活动记录,确保学生按时参加线上体育锻炼。
(二)疫情期间利用线上开展丰富多彩的教学活动
1.组织六年级学生在疫情期间收看空中课堂,认真学做大课间活动,包括韵律操、广播操、体能训练等,让学生体验到居家学习时体育运动带来的快乐。
2.因地制宜,开展适合室内的体育活动。利用云校家教学助手将体育运动项目和要求以及注意事项分期上传到网上,带领学生除了做好课间体育活动外,经常性的参加以下体育活动如一分钟跳绳、立定跳远、开合跳、负重深蹲等。
3.及时总结线上教学的不足,适时调整教学思路和教学内容,针对疫情对教学工作的影响,紧紧围绕疫情期间体育线上教学困感,制定体育学科线上教学的内容。
4.加强疫情知识宣传,培养学生良好的生活习惯。
(三)开展体育艺术素养主题活动
为了扎实开展阳光体育运动,丰富校园生活,增强学生健身意识,提升大课间质量,经教导处安排,在全校开展了室内课间操活动。首先我根据课间操的难易程度合理计划学习内容,通过视频推送结合动作讲解,让学生进行模仿练习,然后每天根据学生提交的练习视频再进行评价指导,使学生体育艺术素养得到了提高。
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