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你的单词量怎么样?听力要练好,首先你得积累单词量。
多读英语文章会锻炼你的语感,也能提高听力水平,所以你空闲时间多看看英文报纸,杂志。平时多背词组,牢记语法,注意时态,能提高完型。单词量丰富的话,阅读也不是什么问题。加油吧,只要努力英语就会提高的,这是我的切身经验,高中英语稳定在130分左右。希望对你有帮助看看都是哪方面失分比较多,然后有的放矢,多做阅读题,得阅读得天下。
我是一名从教多年的英语专业教师,我曾给许多同学补习过外语,下面我说一下我的看法。
一,找一个好老师,集中时间恶补。英语成绩的提升是一个循序渐进的过程,你现在成绩不及格,依我的经验,每天晚上两个小时的读,背,练习,至今坚持半年以上,可提高20-30分。一定要注意这个前提,老师让你背的,练习的一定要完成,不懂的还要及时问。
二,打牢基础知识,不要好高鹜远。英语学习首先要学好音标,进一步自己读背课文,最后再做练习,学习语法。
三,制订计划,持之认恒。英语学习是一个长期的过程,在学习之前,最好制订一个计划,几点起床,几点背书,晚上几点练习,几点温书,几点休息。
四,充分利用好假期,星期天。假期,星期天是补习英语的最佳时期,因为你没有语文,数学,物理等其他学科作业的影响,可以全身心地投入学习。在此期间最好找一名老师来释疑问。老师陪伴你的时间毕竟是有限的,关键是在课下,要多读,多背,多练习,多发现问题。
以上就是我对英语补习的一些浅见,欢迎大家批评指正。
去英语环境下的国家生活一段时间,外国人也有智力水平有缺陷的,但是没见他们不会说自己的母语啊,所以语言学习无关于智力,而在于应用。
我是一名英语补习老师,很高兴回答你的问题。高考英语失利一定是英语的基础不牢固完成的。但是还有一个重要的因素就是学生厌恶学习英语,这是根源。所以要在英语上有突破必须先有学习动力。那么如何建立兴趣以及找到学习的动力,是老师要和学生沟通的重中之重。首先要摈弃之前的方法,很有可能是枯燥的背诵,填鸭式的灌输,这些都不对。第一,要有良好的语言环境创造,老师口语,教学能力以及沟通能力必须过硬。其次,以情景式教学导入或者把知识点穿插到故事中来把学生的兴趣提升起来。第三,要适当的沟通,让他意识到学习的重要性(因为经历过失败,所以可能相对更好理解。)。最后,加上学生后天的勤奋,我想在英语方面进步指日可待。
1、自学语法,买本高考必备,翻到最后几页,把语法自己学一遍,要有耐心,都有例句,用心就能懂!
2、读课本,把文章读个几十遍,每天早上起来就大声读个十分钟,晚上睡觉再读个二十分钟
3、不讲道理,依葫芦画瓢,书上怎么用,你就怎么用。比如,选择题,选虚词,别整大道理,就说书上第几页,有个类似的用法,你跟着用就可以了。
高中英语不及格,是时候发力恶补了。我给你提三点建议:
一,从头来。英语不及格,意味着基础没有打好,万丈高楼平地起,那就从地基开始补起。
二,找一位靠谱的好老师。要知道孩子英语基础没有打好,很可能与初中英语老师有关系。所以现在一定多方调查,找到真正有实力,有能力的老师来给补课,这位老师就会为你的孩子制定补习方案。三,没有捷径也没有速成,不要期待太快能补上,如果真有这样的办法,谁还重视初中的学习?必须依靠时间的堆砌,同时孩子有这个决心有这个毅力,这样,在高一末至高二中期,补回个70-80分的水平还是大有希望的。祝孩子成功!
按照中国的学习方法就是死背单词,只有单词背到了,你认得到英语,你就能及格了
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