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1. 制定复习计划：首先，你需要制定一个复习计划，包括你需要复习的知识点，每天需要复习的时间等。这样可以帮助你更好地管理你的时间，避免临时抱佛脚。
2. 理解而非死记硬背：数学是一门需要理解的科目，不是靠死记硬背就能掌握的。你需要理解每一个公式，定理背后的含义和推导过程，这样才能在遇到不同的问题时灵活运用。
3. 做练习题：理论学习是基础，但是要真正掌握数学，还需要通过大量的练习来提高。你可以从课本的习题开始做起，然后再做一些模拟题或者历年的真题。
4. 及时复习：学习新的知识点的同时，不要忘记复习旧的知识点。你可以制定一个复习计划，例如每周或者每月复习一次已经学过的知识点。
5. 寻求帮助：如果你在学习过程中遇到了困难，不要害怕寻求帮助。你可以向你的老师或者同学求助，也可以通过网络找到相关的教学资源。
6. 保持积极的态度：学习数学可能会很困难，但是只要你保持积极的态度，坚持不懈，你一定能够克服困难，取得成功。
整理知识思维导图，做过的典型题再做做看，如果有做错题本，要反复研究一下。
摆正师生关系：长期以来，教学一向强调“师道尊严”。在课堂上，教师往往居高而下，采取“教师讲，学生听，”“教师演，学生看”，“教师写，学生抄”的做法，学生处于被动的状态，成了接受知识的“容器”。
大面积提高教学质量：首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
由于小学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生交谈，辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需要，努力成为学生学习的引路人。
教师要善于用放大镜发现学生的闪光点，以表扬和鼓励为主，对每个问题、每个学生的评价不可轻易否定，不随便说“错”，否则就会挫伤学生的学习积极性。
正所谓，学生只有“亲其师”，才能“信其道”。
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