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8年级下册历史知识点总结(一)
一、邓小平理论(即建设有中国特色的社会主义理论)的形成与确立
1.十一届三中全会以前，提出改革开放，并针对出现的资产阶级自由化，提出坚持“四项基本原则”。
2.十二大(1982年)强调从国情出发，把马克思主义普遍真理同我国的具体实践结合起来，建设有中国特色的社会主义。
3.十三大(1987年)阐明社会主义初级阶段理论，提出党的基本路线，作出经济发展三步走战略部署。
4.南方谈话(1992年)进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
5.十四大(1992年)确立了邓小平理论在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
6.十五大(1997年)把邓小平理论写入党章，确立为党的指导思想。
二、邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师(为什么说)
在中国改革开放和社会主义现代化建设过程中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
三、解决20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”问题的困扰。
1992年邓小平南方谈话，指出特区姓“社”不姓“资”。判断的标准，主要是看是否有利于社会主义国家生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，这进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
四、党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
8年级下册历史知识点总结(二)
3一、推进祖国统一大业
1.“和平统一，一国两制”的对台基本方针的形成：
①新中国建立后——提出解放台湾
②20世纪50年代中期——毛泽东确立和平方式解放台湾思想
③改革开放后——确立和平统一祖国大政方针，最终在邓小平“一国两制”基础上，
形成“和平统一，一国两制”的基本方针。
2.海峡两岸的交流：
①1987年，台湾当局调整“三不(不接触、不谈判、不妥协)”政策，两岸打破了近38年的隔绝状态;
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