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四年级属于低年级向高年级过渡阶段,基础是很重要的。所以如果基础差一定要想办法补,首先,从基础的字词抓起,掌握扎实。日积月累的每单元必须记住,巩固好几次才能熟练。
其次,阅读写作是重点也是难点,一定多读书,从书中体会作者的思想感情,只有书读百遍,才能其义自见。
多看,多读,多写。
四年级的语文基础非常的差,说明这个孩子平时不爱总结,也不爱读课外书等等。要改变,一是可以多看些课外书,对生活中感兴趣,多看。二是多读,多背些优秀的句子,特别是古文。三是多写,多记一些在脑海,语文的基础自然就有了,语文成绩也提高了。
四年级语文不好的做法:养成好的习惯,不翻字典不看书,不动笔墨不看书;主动去积累语文基础知识;自己试着分析理解课文;练习,特别是思考性较强的练习;涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量。
四年级上册语文期末复习方法如下:
巩固生字,区分形近字、同音字,掌握理解词句的方法。
背诵课文,理解古诗意思和表达的思想感情。
进行各类句子的变换练习。
阅读短文,熟练背诵指定的课文,联系上下文理解词语的意思,理解短文内容。
正确审题,注意按一定的顺序,将事情和事物写具体,正确使用标点,注意文章的结构。
此外还可以根据情况采用归类复习或综合复习等方法。
首先一定要积累平时所阅读的文章,另外的话一定要将古诗词记住,这样的话,考试时才能够迎刃而解
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