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五六单元复习怎么复习

五六单元复习怎么复习(图1)

作文提纲包含三个部分。

第1部分题目。把题目写在第1行正中间。

第2部分主要内容和中心。在题目下面简要的写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

第3部分。结构安排,这是作文提纲最主要的部分。

首先安排好材料的组织顺序,先写什么后写什么,全文准备分为几大段每段写什么?要以小标题的形式,按照一定的顺序把材料组织起来。

其次确定好重点写的内容要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的。

最后依据选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头结尾的方法,并在提纲中简要注明。

第一, 选材。此次习作是写事,要通过具体事例凸显人之间的关爱之情。人与人互相关怀的事,一个来自伴侣的会意的浅笑,亲热的问候远方亲人,一份节日里收到的小小礼品,路人伸出的支援之手在旅途中求助紧急时辰,良事益友等等事例。

第二,论述好细节 ,细节定成败,在作文里同样适用这句话。学生在写的时候要想一想事情是如何发生的,是如何变化的,过程是如何变化的。事情的前因后果要交接清晰。事不开人,在过程中在叙事,并且运用学到的一些描写方式,心理描写对人物的言语﹑动作进行细腻的描绘。

写作首先要有思路,知道自己要写什么,其次才是语言,文采。一个写作提纲供参考:

1、首先,小猫的来源。

2、其次,小猫的外貌描写,动作描写,神态描写,可以设定在特定环境里描写,比如抓老鼠,睡午觉的时候。

3、最后,表达对小猫的喜爱之情。


范文:

从前,有一只聪明的小猫,它很漂亮,但是它很不爱清洁。小猫有一双伶俐的眼睛,可以看出四周任何的东西。爸爸妈妈很疼爱小猫。小猫每一次和小朋友们做完游戏,都不洗手,马上到家就吃饭、食物。小猫不管什么脏东西,拿到手里就吃下去了。


爸爸妈妈说:“小猫呀,你要讲卫生知道吗?”但小猫却当作耳边风,连一句话都没有听进去。 有一次,小猫约朋友们出去玩,不小心掉进一个黑沟里。朋友让它回家洗个澡,小猫却说:“没关系,没关系,我回家会去洗的。”在回家的路上,小猫又看见别人在吃好吃的食物,它又掏钱去买着吃。

小猫一到家,二话没说,它又开始吃饭了。 因为小猫太不爱清洁了,朋友们开始不再理它,也不跟它玩了。小猫很不高兴。终于有一天,因为小猫乱吃乱喝,吃坏了肚子,生病了。小猫感到惭愧,它哭着告诉妈妈:“妈妈对不起,都是我的错,让你为我操心了,我以后一定会爱清洁的。”


妈妈每天细心地照顾它,给小猫喂饭,躺在床上的小猫渐渐地好起来了。 经过这一次的教训,小猫很爱清洁了。小猫每天梳好头发,整理好书包,去上学。现在朋友们也跟小猫玩了。小猫的变化真大呀,所有见过他的人都这样夸奖说。

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