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一般一篇完整的课文是要上两节课的，加上做作业，总共需要三节课时间， 第一节课的步骤是： 1、导入新课2分钟； 2、教师有感情范读课文； 3、学生自读课文，让学生在文中找出会认的字； 4、讲生字（包括会写的字和会认的字，重点讲会写的字，注意要讲字的结构、易错字的画笔，大概需要十五到二十分钟左右）； 5、复习生字、读一次课文； 6、剩下时间让学生做作业：将本课生字各一行，（学生做作业时，老师寻视，发现许多学生写错字的时候，集中再讲评一次） 第二课时主要是品读课文，主要是让学生能将课文读通顺、有感情，二年级主要是培养学生的朗读水平和对字词有一定的理解；具体怎么上是要看学校发全国小学教师必备的教参 主要步骤：1、听写上节课所教的生字或复习上节课的内容； 2、用多种形式让学生读课文，注意及时纠正学生读错的音； 3、对一些重点句、词进行讲解，增加学生的朗读理解能力； 4、用多种形式让学生有感情朗读课文； 5、让学生自己提出有什么问题； 6、总结
有多种拼法 我拼的是梯形的
秋天，我要的是葫芦，难忘的一天，捞月亮，狐狸和乌鸦，坐井观天，小马过河，精彩的马戏，狼和小羊，蓝树叶，植物妈妈有办法，数星星的孩子，动物过冬，北京，我是什么，刻舟求剑，狐假虎威，小蝌蚪找妈妈，小壁虎借尾巴，咕咚，院子里的悄悄话，会摇尾巴的狼，看月食
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